5月14日，广东省顺德区的领导和教师团队莅临我校开展交流研讨活动，深化教育合作，共谋教育发展新篇章。 

　　深入课堂，观摩AI赋能教学 

　　上午，教师们深入课堂，观摩了王劲松老师借助中文批阅系统讲解《AI赋能，写作升格》的语文课。随后走进高二年级数学吴春爽、物理鲁雨晴、地理王建、生物宋佳丽及1+3美术赵越老师的课堂学习。 

　　课堂上，学生们积极互动。我校教师运用创新的教学方法，展现了AI赋能教学课堂的活力与魅力。顺德区的教师们对学校的教学模式和学生的学习状态给予了高度评价。 

　　专题分享，探讨学校高水平发展路径 

　　我校曹永芹校长以《学校高质量发展的路径——扎根 行动 生长》为题与来宾们共同探讨学校高水平发展路径。 

　　曹校长从教育理念、质量思考、课程与课堂建设、学校特色打造及管理理念等方面进行了详细阐述。曹校长谈到教育行动的力量源自对育人的省悟、源自教育者的良知，需要卓越的洞察力、突破的勇气及坚韧的毅力，教育要以人为本，要有悦纳和尊重的理念；教师也要转变理念，富有创新与毅力。 

　　学校着力探索三层四类、具有十二年一贯制的学段融通、学科融合、课题引领、项目推进的课程体系建设，确保义教课程优质均衡、高中多样化课程特色发展。 

　　曹校长从深度、高效、技术赋能三个维度剖析高质量课堂，指导教师以学历案为载体，通过调动教师、学生促进高质量课堂的生成，逐步走向学习方式、学科、时空、五育等方面融合的未来课堂。 

　　曹校长介绍了学校特色发展规划，包括集团化一体化办学、发展特色学科与课程，并以人工智能和国际化为特色，推行1530行动计划落地。 

　　参观校园，深入了解学校文化 

　　德育副校长崔国行带领老师们分别前往操场、多功能厅、心理咨询室、地下场馆及中医药基地及顶楼生态花园，在参观中深入了解校园文化。 

　　数智工作分享，构建教育新样态 

　　高中教学主任兼数智中心主任李果以《数智赋能：构建教育新样态》就学校数智工作进行了汇报。她从智慧校园建设现状、数智赋能行动路径、平稳着陆成因分析及拥抱变革展望未来四个方面，向老师们详细介绍了我校如何利用信息技术提升教学效率和质量，以及如何通过数字化手段促进学生个性化学习。 

　　顺德区的领导和教师们对数智赋能教育的创新实践表现出了浓厚的兴趣，进行了深入的交流和探讨。 

　　最后，顺德区教育发展中心李忠华主任代表全体参访老师对我校的热情接待和精心安排表示衷心的感谢。他高度评价了我校在教育实践和创新方面的卓越成就，并表示通过这次参观学习，他们获得了许多宝贵的一线经验，这些经验将对他们的教育工作产生深远的影响。李主任还表达了对未来进一步交流合作的期待，以促进双方教育事业的共同进步。 

　　此次交流研讨活动，不仅增进了我校与顺德区教育界的友谊，也为双方在教育领域的深入合作奠定了坚实的基础，促进了教育资源的共享，推动教育创新，共同为培养更多优秀人才而努力。期待未来相互之间有更多的合作机会，携手共创教育的美好未来！