为深入挖掘教育潜力，领略教育之美，进一步提升我校教育教学品质，11月2日，二外附中隆重举办2024年教育教学质量分析暨表彰大会。校长于瑞利、党委书记冯全等校领导及全体教职员工参加会议，会议由教学副校长胡尚生主持。 

　　大会旨在回顾过往，总结经验，明确发展方向；同时强调未雨绸缪，提前规划，以确保学校教育的稳健前行。 

　　　　繁花灼灼，砥砺深耕 

　　大会第一议程为各学段教学质量分析，分别由小学部、初中部及高中部教学主任汇报工作。 

　　小学部教学主任李海波作题为《聚焦素养，数智赋能，提质增效》教学质量分析报告，该报告以区级评价标准和命题导向为指引，详细剖析了2024年小学阶段的教学现状。报告通过表格形式直观展示了各学科成绩，运用详实数据和图表对各班级、各学科在期末统考中的表现进行了深入剖析。通过对关键指标的分析，为各学科教师提供了精准的诊断、方向调整及目标明确的建议，旨在推动教学质量的均衡与优质发展。 

　　初中部教学主任星建功作题为《守正创新担使命，奋楫笃行开新局》教学质量分析报告，报告结合原初三年级的实际情况，强调了在教学过程中年级、班级、教师、学生都需树立明确目标，只有目标明确才能充满精气神，把大目标分解成若干小目标，上下团结实现预期；从基础文明行为、养成教育的训练入手，以新代旧，既注重知识体系的搭建，又关注学科核心素养的培养，教研考研相结合。班主任和学科教师要注重关注学生的学习状态、情感及价值观等核心素养的提升，引导学生明确目标、端正态度。学科教师紧紧抓住因材施教、分层教学、培优辅差进行教学，并充分利用学历案，按照四课范式备好、上好每一堂课，充分发挥教师和学生的主观能动性，培养拔尖创新人才。 

　　高中部教学主任李果作题为《繁花灼灼，砥砺深耕》的教学质量分析报告，从考核内容和方式、同组校对比等角度全面分析高中年级各学科成绩的优势与不足，介绍高中团队在教育教学中的经验，深入剖析了成绩取得的原因，并明确新学期教育教学的研究方向与思路。她号召广大高中教师要凝聚共识，读懂学生，精准施教，在创新中寻求突破，实现学校教学的高质量发展。 

　　问道教学，修炼内功 

　　大会第二项议程为优秀教师经验交流。 

　　小学部赵炎老师、初中部裴玉洁老师、高中部王颖老师分别分享了各学段教学过程中的心得与体会。  

　　表彰优秀，精彩绽放 

　　大会第三项议程为表彰小初高各学段教学质量优秀团队和优秀个人。 

　　在过去的一年中，二外附中出现一批团结进取，勇于创新的优秀学科组和优秀班级，涌现一批专业素养高、业务能力强的优秀教师。他们通过自身努力和团结协作，取得了诸多荣誉，用专业和汗水铸就了辉煌的成就。大会表彰了小初高各学段的教学质量优秀学科组、优秀班级和优秀个人，冯全书记宣读表彰决定，要求获奖教师戒骄戒躁，在新的一年中再立新功，号召全体教师向获奖教师学习，为二外附中的发展做出自己的贡献。决定宣读后各学段获奖教师上台领奖。 

校领导为小学优秀教师颁奖 

校领导为初中优秀教师代表颁奖

校领导为高中优秀教师代表颁奖 

　　师徒结对，薪火赓续 

　　大会第四项议程为师徒结对仪式。为进一步促进新教师专业成长，提高青年教师的教育教学素养和教研能力，充分发挥名师、骨干教师的引领作用，我校组织了师徒结对仪式。 

　　师父代表王菲菲老师和徒弟代表赵书凝分别作表态发言。师徒结对活动如一座坚实的桥梁，连接了师徒之间的智慧与情感，既引导青年教师深耕课堂、研课提质，又充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用，有力推动了教师团队的协同发展，提升了教师们的教学水平。 

　　科技增效，共臻高远 

　　大会第五项议程为校长总结发言。于瑞利校长以《科技赋能，科学施教，高质量发展》为主题发表了总结发言。 

　　于瑞利校长首先对过去一年在教育一线辛勤付出的全体教师表示感谢，对我校取得的优秀办学成绩表示祝贺。 

　　他强调了教育者应遵循教育规律。教育质量始终是学校的生命线，也是提升办学水平的关键。 

　　他号召全体二外附中人要讲好二外附中的教育故事，积极利用大数据平台，数智赋能，做好课堂行为分析和学业质量分析，推动大规模个性化学习，发展精准教学，为二外附中可持续发展奠基，凝聚二外附中人精神力量，努力办好人民满意的优质校，让家长满意，让社会满意。 

　　全体二外附中人将秉持工匠精神，坚守教书育人的初心，牢记立德树人的根本任务，以家国情怀、国际视野，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。