先学后教,让课堂高效又灵动~
发表日期:2024-10-22来源:作者:近日,二外附中小学部在瑞祥校区三层书法教室举办了“先学后教”项目培训活动。参加活动的有人教社王永春主任,二外附中小学部主管刘欣颖、于立艳主任和徐芳辉主任以及小学部语数英三个学科的老师们。
活动伊始,四年级组赵炎老师和四年级4班的同学们进行了一节“先学后教”的校级研究课《画角》。课前,赵老师印发了学习导航,让同学们先进行预习,唤醒旧知并提出问题。课堂上,借助学生们预习时的疑问引出生活中的角、画指定角、任意角等活动,经过自主学习、合作探究、全班汇报,帮助学生学会用量角器画指定度数的角,在画角的过程中感悟在不同情境下可以选择不同的工具画角。
课后,王永春主任作“先学后教”专题讲座。讲座中通过一个个鲜活的例子,让老师们深入理解课程改革的重要性。“先学后教”要将课堂真正还给学生,要以学生的自主学习、探究学习、合作交流为主,这样才能更好地发展学生的自学能力和探究能力,促进学生独立思考、养成自主学习的习惯,进而逐步形成认知结构、发展结构化的思维,从而真正提升核心素养。
老师们纷纷表示,受益匪浅。今后,二外附中小学部老师们将继续研习“先学后教”教学法,同时结合学校人工智能赋能教育的特色,以及校长“四课模式”等进行备课,为学生们的学业生涯助力添彩。