当好班主任是一种艺术，也是一种智慧，更是一种责任。为进一步强化班级管理，及时总结和推广优秀班主任工作先进经验，分享教育智慧，切实提高班主任的专业素养和管理水平，近日，二外附中初中年级启动了班主任“七个一”系列活动，开展班级文化育人建设经验主题讲座和读书分享活动。 

　　读书分享：《教育的情调》 

　　10月份第一周班主任例会上，初三2班班主任赵燕老师为大家分享了《教育的情调》。这本书是每位教育工作者不可多得的宝贵读物，不仅可以强化教育工作者的教育理念——用爱去教育，以智慧为引导，更能点燃教育工作者对教育事业的满腔热情与不懈追求。 

　　赵老师分享道：“孩子不是为我们而活着，我们却为他们而活着。他们的降临给我们带来了一件礼物——体验可能性。”每一个孩子都渴望被老师看到，被“看到”不仅仅是被认出来。对一个孩子而言，那意味着被老师“看到”的感觉，意味着被承认是一个存在着的人、一个独立的人和一个成长中的人。 

　　主题讲座：班级建设的故事 

　　第二周是初三5班班主任张亚丽老师为大家分享开学以来新接手班级中发生的故事。张老师首先分享了班级目标以及目标实现路径等班级建设与管理经验。她认为，教育的过程就是赏识学生的过程，教育就是发现、赏识、引导。其次，介绍了班级中墙报、板报和扎板的布置，为了加深对学生的了解，班级中特别举办了“我的品质温暖你”活动，每个孩子的闪光点都会在专栏中展示；而书香阁的布置，开阔了孩子们的阅读视野；“家花班养”活动，培养了孩子们的责任意识。 

　　张老师通过自己接班以来真实鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格，让老师们收获良多。 

　　经验因分享而精彩，能力因感悟而提升。希望班主任老师们能够将这些宝贵的经验运用到实际中，让教育之花绽放得更加绚丽多彩。