在2026年北京市中小学先进班集体评选中，我校六年级1班凭借班级日常管理细致到位、班风学风积极向上、育人工作硕果累累，斩获“北京市先进班集体”荣誉称号。 

　　这份亮眼的成绩，是同学们勤思善行、携手共进的收获，是老师们悉心施教、深耕班级的成果，也是全体家长们同心同行、全力支持的见证。 

　　在二外附中（北京中学外语分校）的校园里，有这样一个充满活力与温暖的集体——六年级1班。 

　　26名活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，在班主任杜瑞老师的悉心引领下，以“凝心聚力，携手筑梦，争创一流”为目标，秉持“团结、进取、活泼、创新”的班风，在成长的道路上携手同行、奋勇争先，打造成为一个有温度、有力量、有内涵的优秀班集体。 

　　以规立班，以风育人，筑牢成长根基 

　　良好的班风是班级发展的灵魂，而严谨民主的班级制度，则是班风建设的基石。 

　　从班容班貌、清洁卫生，到两操劳动、课堂纪律，1班班级公约凝聚着每位学生的共识。 

　　除了制度约束，1班更注重用正向舆论引导班风。通过班会课、黑板报、班级专栏、日常相处，1班慢慢形成了“比学赶超、互帮互助”的良好氛围，同学们逐渐懂得了尊重他人、遵守规则，也明白了“细节决定成败，态度决定一切”的道理。良好的班风如春风化雨，悄悄滋养着每位学生的心灵。 

　　骨干引领，全员参与，凝聚集体力量 

　　一个优秀的集体，离不开一支过硬的小干部队伍，更离不开每一位同学的积极参与。1班的小干部实行竞聘上岗，26名同学自愿报名、公开演讲，用真诚和决心赢得大家的信任。 

　　竞聘成功的小干部们心中有集体、有同学，主动承担班级管理中的大小事务，无论是组织早读、布置班会，还是督促作业、维护秩序，都做得有声有色。 

　　同时，特别设立了详细的班级服务岗，真正实现“人人有事做，事事有人管”。早读管理员，多媒体管理员，电灯、空调、电风扇管理员，黑板、窗台、教室门管理员，消毒通风管理员，图书角、卫生角管理员…… 

　　这种全员参与的管理模式，让班级的凝聚力越来越强，学生们也越来越有归属感，真正把班级当成了自己的“家”。 

　　勤学善思，互帮互助，浓厚学风促成长 

　　学风是班级的精神底色，也是学生们成长的重要保障。在1班，“爱学习、善思考、乐助人”已经成为一种常态，同学们不仅重视自身能力的提升，更懂得互帮互助、共同进步。 

　　课堂上，同学们精神饱满、专注认真，严格遵守课堂四要点：认真听讲、积极发言、坐姿端正、勤做笔记。 

　　对待作业，同学们严格遵守“三个三”和九个学习好习惯：写作业时不拖延、不边玩边写、不吃东西，做到眼到、口到、心到；提前预习、定期复习、勤于动笔、字迹工整……每一项都落实到位。 

　　更让人感动的是，同学们之间的互助精神。1班的同学们平时聚在一起，经常互相分享学习经验。这种互帮互助的氛围，不仅提高了同学们的学习成绩，更增进了彼此之间的友谊，让班级更加团结。每个学期的期末考试，1班的学习成绩都在年级名列前茅。 

　　多彩活动，锤炼品格，绽放童年风采 

　　班级建设不仅要抓学习、抓纪律，更要注重学生们的全面发展。 

　　1班坚持以少先队为核心，精心设计和开展丰富多彩的班队活动，让同学们在活动中锻炼自己、展示自己、提升自己。 

　　庆六一歌唱比赛中，1班演唱的《最美的光》，凭借真挚的情感、整齐的动作和动听的歌声，获得了最佳表演奖。 

　　除了歌唱比赛，我们在各类集体活动中都表现突出。在春季运动会中，我们班获得了团体总分第一名，秋季趣味运动会也斩获团体总分第一名，跳绳比赛获得团体总分第二名；广播操比赛中，孩子们动作整齐、精神饱满，凭借出色的表现获得总分第一名。 

　　此外，我们还开展了主题班会、学习竞赛、跳绳比赛等丰富多彩的活动，每一次活动，都是对孩子们的锤炼；每一份成绩，都凝聚着孩子们的心血与汗水。 

　　家校携手，真诚沟通，共护孩子成长 

　　学生们的成长，离不开学校的教育，更离不开家庭的陪伴与支持。1班十分注重家校合作，努力搭建学校与家庭之间的沟通桥梁，用真诚与责任，赢得家长的信任与支持。 

　　日常工作中，通过家访、电话、微信等方式，主动与家长沟通孩子的在校表现，及时解答家长的疑问，倾听家长的建议，形成家校教育合力。 

　　家长们主动配合学校和班级的工作，积极参与班级活动，主动沟通孩子的情况，多次送来锦旗，上面写着“爱生如子德才兼备，大爱无私万分感激”。正是因为有了家长们的全力支持，1班班级工作才能顺利开展，孩子们才能在学校和家庭的共同呵护下，健康快乐地成长。 

　　一分耕耘，一分收获。六年级1班的同学们在团结中成长，在奋斗中进步，用汗水浇灌梦想，用真诚凝聚力量，收获了满满的荣誉与成长。未来，六年级1班将在学校领导的关怀下，在老师们和全体家长的陪伴下，秉持优良班风，继续以优秀班集体的标准严格要求自己，努力成为让学校放心、让家长满意、让学生自豪的优秀班集体！