燃炸校园！数智赋能·科创筑梦，这场数学科创节开幕式真真「热血沸腾」
发表日期：2026-03-14来源：作者：
活动特邀北京航空航天大学陈志英教授、北京理工大学刘峡壁教授出席并作专题分享，我校校长曹永芹、党委副书记才惠、高中部主管李果、初中部教学主任星建功、小学部教学主任李海波等党政领导，与小学部、初中部、高中部师生代表、家长代表们，共享盛宴。
曹永芹校长上台致开幕词，为这场科创盛宴注入更强动力。曹永芹校长宣布，今日同步举起“数学节”与“科学节”两把火炬，以双火炬点燃这场属于全体师生的思维盛宴，点燃少年们探索未知、奋勇争先的热情。
2025年，我校正式加入由北京青少年创新学院统筹、北京理工大学计算机学院牵头的“人工智能融合教育创新人才培养协作体”，自此开启以“科教协同、贯通培养”为核心，兼具我校特色的创新育人新征程。讲话中，曹永芹校长梳理了我校在人工智能融合教育领域取得的阶段性成效，每一项成果都凝聚着师生的共同努力，也彰显了学校深耕创新教育的坚定决心。
最后，曹永芹校长鼓励全体师生积极参加学校组织的各级各类数学科创活动，始终保持好奇心与探索精神，在实践中锤炼本领、突破自我，努力成长为兼具科学素养与创新能力、拥有科学家潜质的新时代青少年。
趣味益智 玩转数学
“太燃了！太燃了！”开幕式，小学部展示的经典益智项目比拼，瞬间点燃全体师生热情，氛围感直接拉满！魔方飞速旋转、九连环巧妙拆解、数字华容道滑块灵动穿梭，三种益智类项目成为同学们展示“绝活”的舞台。
“你用了几秒？”“我用了13秒！”“太厉害了，我用了21秒！”清脆的对话里满是不服输的韧劲，台上的小选手们凝神聚力、暗自较量，既有沉着冷静、沉浸思维的从容，也有紧蹙眉头、生怕落后的紧张，每一秒都充满张力。
台下掌声、欢呼声不绝于耳，每一次精彩完成，都引来全场惊呼，大家无不被孩子们的专注与“神操作”深深折服，现场氛围瞬间被推至第一个高潮。
科技之光 点亮未来
趣味未尽，干货来袭！陈志英教授带来的《脚踏风火轮去飞翔》主题分享，用生动通俗的语言，拆解客机、战斗机、火箭的飞行原理，将抽象的科学知识与生活场景紧密结合，更串联起数学与航空航天的紧密关联，让在场师生听得目不转睛。
分享过程中，互动环节更是精彩不断，同学们踊跃举手、积极应答，高高举起的小手层层叠叠，眼神里满是求知的渴望，主动提问、大胆交流，在轻松的氛围中解锁科学新知，践行“数智赋能”的活动理念。
3秒心算 惊艳全场
一场猜数游戏，让初中部同学赚足了面子、惊艳了全场。“随便说出两个5位数，加上我说的5位数，3秒钟我就能说出三个数的和！”一名初中同学霸气十足地向小初高全体同学发起挑战，语气里满是自信。
现场师生纷纷绞尽脑汁，报出最难的5位数，只见这位同学凝神思索、极速心算，短短3秒便脱口而出正确答案，精准无误的表现让全场大跌眼镜、掌声雷动。
展示原理时，他自信昂扬的姿态、略带傲娇的小表情，俨然一副“数学之王”的模样，还主动提出问题，鼓励同学们一起验证数学原理，邀请大家共同设计数学游戏，携手畅游数学思维的浩瀚海洋，这份自信与热爱，感染了在场每一个人。
科技赋能 智启未来
刘峡壁教授带来的《人工智能：一场认识自己的奇妙之旅》分享，为同学们打开了一扇通往科技世界的大门。
刘教授循序渐进，带领同学们逐一剖析人与AI的差异，拆解AI大模型的产生过程，用通俗易懂的案例解读“知己知彼，百战不殆”的深刻内涵——唯有深入认识、了解人工智能，才能更好地驾驭它、让它“为我所用”，让科技成为助力学习、成长的强大力量，让“数智赋能”落地生根。同学们听得聚精会神，不时点头称赞，在潜移默化中拓宽了视野，埋下了科技与数学融合的种子，践行科创筑梦的初心。
为深入推进我校“数智赋能·科创筑梦”人才培养工作，助力创新育人之路走深走实，我校特聘请刘峡壁教授担任科技副校长，曹永芹校长为刘教授郑重颁发聘任证书，以科教协同之力，为同学们的科创成长保驾护航。
活动倡议 赴数学之约
最后，小学部数学组组长赵炎以活动倡议为载体，正式发起数学竞技活动，详细介绍了后续线上线下系列赛事安排，郑重宣布我校“数学科创节”正式拉开帷幕。
据悉，在接下来的一周里，全体师生将紧紧围绕“数智赋能·科创筑梦”的活动主题，积极参与各类数学文化活动，以赛促学、以赛促练，在竞技中感受数学的独特魅力，在实践中锤炼数学能力，让数学学习变得更有趣、更高效、更有温度。
欢呼声、掌声、期待声交织在一起，开幕式在同学们的满满期待中圆满落幕。这场以“数智赋能·科创筑梦”为主题的燃动全场的科创盛宴，不仅让同学们感受到了数学的趣味性与科学性，更激发了大家探索数学、热爱科学的热情。未来一周，让我们共同奔赴这场数学之约，在科创的浪潮中逐梦前行，不负韶华、不负热爱！