11月20日下午，北京教育督导评估院基础教育督导评价所所长曹飞、副所长阮华及蒋龙艳博士一行来到二外附中管庄校区，深入调研我校基于数智技术推进教与学方式变革的具体实践并做指导讲话。 

　　活动开始，二外附中数智中心主任李果以《数智技术赋能育人方式变革的循证实践》为题，从技术快速迭代对教育的影响、特色建设下的系统构建、循证逻辑下的实践探索等方面，详细介绍了学校借助大数据与人工智能赋能精准教学、个性化学习的实践与思考，并从全息教室与远程教学、智慧大脑与办学方略等方面，描绘了学校数智生态教育特色建设的蓝图。 

　　同时，李主任从理念层面谈道：“真正实现育人方式变革的核心是专业地、客观地理解学生的心智发育规律，要基于学情，用数智技术赋能教育和学习的活动，落实规模化因材施教，促进学生个性化成长”。 

　　课堂展示环节，高中语文教研组长冯睿洁老师以《AI赋能作文教学——高中语文议论文主体段落的结构及论据》为题，引领学生结合 AI 批阅系统给出的作文修改意见，对自己撰写的议论文“说习惯”从结构把握、论据运用、语言表达等方面开展研讨与梳理，归纳出议论文的观点句、阐释句、材料句、分析句、总结句的撰写章法，进而提升写作思维与写作能力。 

　　座谈环节，二外附中党委书记冯全、校长曹永芹表示，数智技术的应用不仅仅是技术的更新，更是教育理念和模式的创新，学校一定会积极拥抱数智新时代，为学生创设最好的教育。 

　　二外附中教学副校长胡尚生从学校推进数智赋能的成果、困惑与展望方面谈道，“教育领域正经历着前所未有的变革，数智技术的应用为我校提供了发展的新机遇和新挑战“。 

　　李凤华校长助理、于立艳主任、许丽主任、冯睿洁老师、常甲老师纷纷基于自己负责的数智赋能微场景的推进现状对调研主题进行了反馈。 

　　曹飞所长团队对学校的工作高度赞扬，指出在数字化浪潮席卷全球的今天，二外附中能够迅速把握时代脉搏，将数智技术融入到教学和管理中，为学生的全面发展创造了无限可能，彰显了学校教师对教育事业的深厚情怀和责任感。同时，曹所长从过程性评价与结果性评价的关系、元评价的方法与意义等方面对学校进行了高位指导，从理论与实践的深度融合方面为学校数智赋能工作指明了进一步发展的方向。