3月6日上午，二外附中体育教研组组织召开《小学数字体育资源整合与配置优化研究》课题推进会。 

　　会议特邀北京市基础教育体育研究领域的权威专家孙伟主任，丰台区体育教研员、北京市十四五重点课题《数字体育赋能小学生体质健康提升路径研究》主持人张彤老师。 

　　学校党委书记冯全、副校长蔡淑亮、数智中心主任李果、教学主任李海波、孙福荣、德育主任李欣、中学部体育主管教师张斌以及小学部体育教研组全体教师参与活动，共同加入到这场深入的研讨之中。 

　　观摩数字化体育课堂 

　　体育组的校级骨干教师张建生老师依托AI智能运动设备，为大家呈现了一节精彩的数字化跳绳体育课。 

　　课堂上，前沿的智能手环、智能跳绳设备大显身手，能够实时、精准地捕捉学生们的动作轨迹。而教师手中的平板则如同一个智能“小助手”，与AI技术紧密相连，同步反馈出学生们跳绳的频次、心率等关键数据。 

　　不仅如此，张建生老师还巧妙地结合分层竞技模式，充分调动起学生们的运动热情，使课堂氛围十分活跃，学生们参与度也很高。 

　　深度研讨课题研究框架 

　　会上，孙伟主任对这节课给予了高度评价，称赞道， “以技术赋能精准教学，成功实现了数据驱动的体育课堂形态创新”。同时，孙伟主任也提出了具体的建设性建议，他指出，学校应进一步探索 AI 技术与传统体育项目的深度融合路径，积极构建校本化数字资源库，为体育教学的数字化发展提供更为坚实的基础。孙主任强调，数智技术是工具，是为教师服务的，为教师减负的，而不应该“绑架”教师。 

　　随后，体育学科组长李元江、常甲共同对我校子课题研究框架进行了系统而全面的阐述。常甲老师重点围绕 “结合我校现有数字资源进行延展”“将课题范围精准缩小到体测上”“构建AI辅助体育教学评估体系” 这三大核心方向展开讲解，清晰地梳理出课题研究的脉络与重点。 

　　两位专家在听取汇报后，对课题的前瞻性给予了充分肯定。他们同时指出，在后续研究过程中，需重点关注以下两个关键方面： 

　　一是构建我校专属的体育 AI 体质测试平台，进一步完善学生数据评价系统，让学生体质测试更加科学、精准、全面。 

　　二是着力构建教师数字化能力培养体系，推动体育教学模式从传统的经验型逐步向数据分析型转型，提升教师运用数字化技术开展教学的能力。 

　　冯全书记在总结发言中强调，本次研讨意义重大，标志着我校“AI+ 体育”教育生态建设正式迈入新的发展阶段。他表示，后续学校将重点推进AI体育教学内容，让先进技术更好地服务于体育教育。