二外附中(北京中学外语分校)骨干教师沙龙第十讲:单元教学设计案例分享及结业式

发表日期:2025-06-23来源:作者:

  6月20日,二外附中(北京中学外语分校)举行了主题为“单元教学设计案例分享”的骨干教师分享会,也是沙龙活动的收官之站——结业式。出席本次活动的有曹永芹校长、胡尚生副校长、高中部教学主任李果、指导教师李一霞以及骨干教师团队所有成员,会议由冯睿洁老师主持。 

  深度分享:理论与实践的双向赋能 

  初中语文裴玉洁老师给大家带来《核心素养导向下的大单元教学设计路径》的案例分享。裴老师的分享,主要从“核心素养与大单元教学概述”——“自下而上,整合单元显性目标形成大单元”——“聚合,建构单元结构化知识,形成高阶阅读策略”——“自上而下,建立关联形成任务群教学”——“总结与展望”五部分构成。从理论概念的深度剖析,到教学实践的生动呈现,裴老师深入解读了大概念教学与任务群教学的核心逻辑,同时通过丰富的课堂实例,让抽象的教学理念落地生根。 

  分组研讨:学科视角下的智慧碰撞 

  文科组代表魏艳萍老师,强调在英语教学中,可以通过主题统领,系统整合语言知识、文化知识、语言技能等,从而体现“大单元教学”理念。 

  理科组及综合组代表李海燕老师,谈到大单元教学与学科融合教育密不可分,可以使相关知识更加系统化,从而让学生更深入地理解学科的核心内容。 

  专家点评:引领教师专业成长 

  首先,李一霞老师谈到新课标明确提出通过大单元教学,以学科大概念为核心,引领学生在深度学习过程中构建对真实世界本质、系统的理解,突破传统教学过程中学科间相互割裂、知识碎片化以及学习过程浅表化的局限;然后,李老师结合教学实践,分享了利用“自下而上”和“自上而下”两种思维方法,建构学科大概念的四层级结构——事实、一般概念、重要概念及大概念;最后,李老师强调要在教学中,设计从学习理解、应用实践到迁移创新的驱动任务,实现对大概念的本质理解。 

  表彰总结:保持初心、共赴未来 

  时光荏苒,转眼间沙龙活动陪伴大家走过一年中共十期的难忘时光。从理念碰撞到实践探索,从经验交流到思维启迪,每一期的相聚都见证着老师们对教育事业的热忱与执着。 

  会议第二项内容是表彰“全勤”和作品分享“优秀者”。由校领导为获奖教师颁发荣誉证书,并合影留念。 

  这张张笑脸和证书,是老师们勤奋学习的见证,更是学校对老师们未来教学探索的鼓励! 

  领导讲话:高位指导、系统引领 


  曹永芹校长高度肯定了“校骨干教师”沙龙活动的意义,表达了对老师们的诚挚感谢!并且殷切期望,老师们能够系统梳理活动的主题内容,形成自己的思考和思想,能够在教学实践中,继续保持这种研究学生、研究课程和研究教学的优良习惯,打造素养导向的高质量课堂,促进学生的全面发展,为“宜学”朝阳贡献力量。 

  教学副校长及特级、正高级教师胡尚生进行了总结指导。作为教学主管的副校长,胡尚生副校长首先肯定了“校级骨干教师”沙龙活动是内容丰富、过程扎实和效果显著的。同时感谢大家在教学内容优化、课堂教学改革等方面做出的示范作用。然后针对“大单元教学”的实践,胡尚生副校长给出了专业指导:建议从建立整体教学目标——知识结构化设计——自下而上的任务驱动三个环节展开。 

  作为一个深耕教坛三十多年,有着深厚情怀的教育者,胡尚生副校长还针对老师们的专业成长和职业规划,满怀深情地提出了三点希望:一是要做终身学习的践行者;二是做教学创新的引领者;三是做团队成长的带动者。 

  最后,他引用教育家陶行知的话,希望老师们永远保有教育的热情,永远不忘初心,共赴职业的未来,共筑教育的美好理想! 

  教学是一门艺术更是一份智慧的传承为期一年共十期主题研究承载着经验传承、思维碰撞、智慧积淀与理想淬炼的骨干教师沙龙活动在老师们的掌声中圆满结束! 
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