为进一步梳理学校在生态文明教育方面取得的各项成果，构建学校生态文明教育的发展之路，4月28日，二外附中生态文明教育成果培育研讨会召开。朝阳区教研中心副主任、教科所所长郭锋，教科所副所长李代远，科研员王玲玲、田虹、陈磊三位老师，二外附中校长付晓洁及德育、教学、发展中心等部门领导、新任职的博士生教师参加了本次研讨会。
付晓洁校长从学校发展背景、学校生态文明教育的提出和发展现状三个方面进行详细介绍，重点说明了我校以生态文明为底蕴的学校办学文化的形成、生态文明教育的内容体系、生态文明教育多样的实施途径、生态文明教育的效果与反思等，呈现了学校在生态文明教育方面做出的努力以及扎实有效的探索。
王玲玲、田虹、陈磊三位老师和李代远副所长分别从课程归类及实施，生态文明教育的宏观、中观和微观，理想成果的标准、分量及独到之处如何表达、生态文明的概念界定、结构化模型的构建等角度对学校生态文明教育成果的梳理提出了很多专业性建议。
郭锋主任从四个方面对学校生态文明教育成果的梳理提出建议：一是要站在习近平总书记生态文明建设思想的角度进行设计；二是要站在中国学生核心素养框架下进行定义；三是站在新型学校教学生态建设的落脚点进行设计；四是站在师生与家国、社会整体关系角度去思考。
此次研讨为更好地梳理我校十余年的生态文明教育成果提供了新的认识与思考。期待学校能够通过生态文明教育重构教育新生态，促进学校高品质高质量发展，以优异的成绩庆祝建党100周年、建校65周年。
