为落实校园星文化传播德育培育要求，丰富英语第二课堂，夯实学生语言素养，本学期小学英语组开展“I Sing I Show”英语合唱比赛。活动于三月启动教研筹备，历经四、五月常态化排练，于六月圆满完成校级展演。1-6年级学生全员参与，用英文歌声传递多元文化魅力。 

　　本次活动开放个人、小组、全班三种参赛形式，落实全员育人理念，兼顾不同层次学生水平，保障每位学生都能获得展示自我的平台，深挖学科育人价值。 

　　各年级择优挑选旋律优美、立意正向、蕴含异域文化的英文曲目，依托课堂、课后服务碎片化时间，开展常态化排练。老师们深耕细节，纠正发音节奏、打磨舞台仪态，针对性开导胆怯、基础薄弱学生，破除学生开口障碍。长期排练不仅提升英语口语水平，更锤炼学生吃苦耐劳、团结协作的品质，凝聚班风学风。 

　　校级展演现场秩序井然，各班学子精神饱满、自信登台，歌声清亮动人。本次活动弱化竞技氛围，主打展示成长。评委组本着公平公正原则，从发音、演唱、舞台风貌、文化表现力多维度综合打分，如实记录本学期育人成果。 

　　展演结束后，英语教研组统一开展表彰工作，为优秀班级颁发荣誉证书。一张张奖状是汗水的见证，极大激发学生英语学习热情，引导学生读懂歌曲背后的文化内涵，化身校园外语文化传播使者，圆满完成德育培育任务。 

　　本次活动成效丰硕，有效破解纸面英语难题，提升学生口语素养，厚植多元文化包容意识，全方位丰富校园英语文化。后续英语组将深耕课堂教学，常态化融入英文歌谣教学，落实分层精准辅导，贴合学校星级德育主题，打造优质学科品牌活动，助力学生全面成长。